Les enjeux liés à l'enseignement de la religion dans les écoles publiques et privées des pays francophones
Dans les pays francophones, comme la France, le Canada, la Suisse, la Guinée et la Belgique, les écoles publiques et privées ont des approches différentes de la religion dans l'éducation. Ces approches sont le résultat de l'histoire, de la culture et de la législation de chaque pays. En France, il existe une séparation stricte entre l'Église et l'État, principe connu sous le nom de « laïcité ». Ce principe est inscrit dans la loi de 1905 et implique que toute école publique doit être neutre à l'égard de la religion. La religion ne devrait pas être enseignée dans les écoles publiques, et il ne devrait pas non plus y avoir de discrimination fondée sur les croyances religieuses. Les écoles privées ont cependant plus de liberté en la matière. Certaines écoles privées, appelées « écoles privées sous contrat », reçoivent des subventions du gouvernement et doivent donc suivre les mêmes règles que les écoles publiques. D'autres écoles privées, « écoles privées hors cont